還記得以前有讀一個科目，好像是"幼兒繪畫"吧~~~~
原來可以透過孩子的畫作可以看出他最近的心情發展，比算命還要準確
因為孩子還不會利用文字寫出他的心情，反而可以從繪圖發洩他們的心情，所以我不教小孩去畫畫，想要畫什麼就要透過自己的想像或者是去聯想去繪畫而成
而現在二寶讀的托兒所的負責人不僅是會看孩子圖畫裡的"話"，更讓我在孩子的衝突中，有個人還可以幫我解碼孩子裡真正的想法
上面的那一隻章魚，我還記的他們還很小時，我拉著他們的小手放在圖畫紙上，描繪著他們的小手，結果不知道是誰說"好像章魚的手"哦~~~就利用這一點，我們就來練習幫章魚話吸盤，就讓她們練習畫"圈圈"的形式，二寶那時就畫好多好多章魚，沒想到，他5歲多了，還記得要如何畫章魚了^^
關於小寶，小寶對於繪圖的興趣沒有那麼濃厚，所以要拍小時候的繪圖照是一直等到了今年才比較多
但是仔細看小寶的畫作，發現有大寶的影子在
但是呀~~~~~好像不是單單只有繪畫這件事而已，很多動作和行為都有哥哥的影子在內~~~~~所以哥哥的角色真的很重要!!!!!
終於小寶擺脫了塗鴉期的畫作了，進入了有人物的形態出現了
很可愛，就一個"蛋頭"，沒想到他還有牙齒呢
這是他的第一次人物
延續之前的畫風，很像畫卡通人物^^但是依舊沒有身體，只有"蛋頭"
(3歲11個月)
這是大寶的課程延續的作品，利用樹葉製作的面具，挺有趣的^^
這是讓我非常感動的作品
是大寶的傑作
那是有一天待在家裡，當媽的我又再留戀電腦了，小孩依舊是在玩他們自己的遊戲
結果大寶就很認真在地上畫畫，又是拿剪刀和貼紙，沒有一下子，地上都是紙屑了，結果大寶很高興告訴我他完成了一個作品，那是一列火車，有注意到嗎?????這列火車很多細節，例如輪子和煙囪他都是另外繪畫再剪下來的拼貼的
他這個作品真的讓我很意外，因為我沒有在家做過這個，我猜應該是他和老師一起互動而學習的吧
他不僅單單只有坐火車頭，他連車廂都做了好幾列，但是我問他為什麼車廂後的輪子都是三角形呢????結果他淡淡地跟我說:就這樣就好呀~~~~
我想他大概是不想話輪子就用折的比較快的緣故吧
這個火車他很得意了好幾天，也玩了好幾天^^
其實他要坐火車前是跟我說要畫一隻蚊子給我看，但是不知道為什麼火車會先出現，而蚊子是隔了好幾天他才想到要畫給我看得
我發現大寶的圖中發現他的"發現"，他會留意很多小細節，而且會利用圖畫表現出，例如蚊子的眼睛的複眼和尖尖的嘴巴
期待他們還有新的畫作讓我驚奇幫他們紀錄囉!!!!!
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