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還記得以前有讀一個科目,好像是"幼兒繪畫"吧~~~~

原來可以透過孩子的畫作可以看出他最近的心情發展,比算命還要準確

因為孩子還不會利用文字寫出他的心情,反而可以從繪圖發洩他們的心情,所以我不教小孩去畫畫,想要畫什麼就要透過自己的想像或者是去聯想去繪畫而成

而現在二寶讀的托兒所的負責人不僅是會看孩子圖畫裡的"話",更讓我在孩子的衝突中,有個人還可以幫我解碼孩子裡真正的想法

 

上面的那一隻章魚,我還記的他們還很小時,我拉著他們的小手放在圖畫紙上,描繪著他們的小手,結果不知道是誰說"好像章魚的手"哦~~~就利用這一點,我們就來練習幫章魚話吸盤,就讓她們練習畫"圈圈"的形式,二寶那時就畫好多好多章魚,沒想到,他5歲多了,還記得要如何畫章魚了^^

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關於小寶,小寶對於繪圖的興趣沒有那麼濃厚,所以要拍小時候的繪圖照是一直等到了今年才比較多

但是仔細看小寶的畫作,發現有大寶的影子在

但是呀~~~~~好像不是單單只有繪畫這件事而已,很多動作和行為都有哥哥的影子在內~~~~~所以哥哥的角色真的很重要!!!!!

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終於小寶擺脫了塗鴉期的畫作了,進入了有人物的形態出現了

很可愛,就一個"蛋頭",沒想到他還有牙齒呢

這是他的第一次人物

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延續之前的畫風,很像畫卡通人物^^但是依舊沒有身體,只有"蛋頭"(3歲11個月)

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這是大寶的課程延續的作品,利用樹葉製作的面具,挺有趣的^^

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這是讓我非常感動的作品

是大寶的傑作

那是有一天待在家裡,當媽的我又再留戀電腦了,小孩依舊是在玩他們自己的遊戲

結果大寶就很認真在地上畫畫,又是拿剪刀和貼紙,沒有一下子,地上都是紙屑了,結果大寶很高興告訴我他完成了一個作品,那是一列火車,有注意到嗎?????這列火車很多細節,例如輪子和煙囪他都是另外繪畫再剪下來的拼貼的

他這個作品真的讓我很意外,因為我沒有在家做過這個,我猜應該是他和老師一起互動而學習的吧

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他不僅單單只有坐火車頭,他連車廂都做了好幾列,但是我問他為什麼車廂後的輪子都是三角形呢????結果他淡淡地跟我說:就這樣就好呀~~~~

我想他大概是不想話輪子就用折的比較快的緣故吧

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這個火車他很得意了好幾天,也玩了好幾天^^

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其實他要坐火車前是跟我說要畫一隻蚊子給我看,但是不知道為什麼火車會先出現,而蚊子是隔了好幾天他才想到要畫給我看得

我發現大寶的圖中發現他的"發現",他會留意很多小細節,而且會利用圖畫表現出,例如蚊子的眼睛的複眼和尖尖的嘴巴


期待他們還有新的畫作讓我驚奇幫他們紀錄囉!!!!!


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